Psicanálise – Análise Didática

Descrição

A Análise Didática é um dos três pilares essenciais da formação psicanalítica, ao lado da teoria e da supervisão. Este curso foi desenvolvido para oferecer um espaço seguro e transformador de autoconhecimento, elaboração e amadurecimento pessoal, conduzindo o participante a vivenciar, na própria experiência, os fundamentos da escuta e da clínica psicanalítica.

Ao longo de 12 meses, com 24 encontros online quinzenais, o participante será conduzido a compreender em profundidade os movimentos inconscientes que atravessam o sujeito, a partir de sua história, desejos, conflitos e repetições, num processo que articula teoria e prática vivida.

A proposta da Análise Didática é favorecer a formação do analista em si mesmo — o que significa desenvolver uma escuta refinada, capacidade de simbolização, continência emocional e sensibilidade ética frente à dor e ao enigma humano.

O curso proporciona:

• Um espaço de análise pessoal em grupo, com base na ética psicanalítica;

• Compreensão dos conceitos fundamentais de Freud e Winnicott a partir da experiência analítica;

• Elaboração de conteúdos inconscientes relacionados à prática clínica e à escuta do outro;

• Desenvolvimento de uma postura analítica genuína, pautada pela neutralidade, empatia e sustentação;

• Integração entre o percurso pessoal e a formação profissional do futuro psicanalista.

Estrutura:

• Duração: 12 meses

• Formato: 100% online (via plataforma interativa)

• Periodicidade: Encontros quinzenais (24 encontros ao longo do ano)

• Modalidade: Grupos reduzidos, com supervisão e escuta clínica supervisionada

Para quem é este curso:

Voltado para estudantes e profissionais da psicanálise, psicologia, teologia, educação e áreas afins, que desejam aprofundar o processo de análise pessoal como parte fundamental de sua formação, consolidando o tripé psicanalítico: teoria, supervisão e análise didática.

✨ Vivencie a experiência da Análise Didática e forme em si o analista capaz de sustentar o processo de transformação do outro.